您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.注意讓孩子在上小學(xué)前掌握基本的生活常識
B.將小學(xué)和幼兒園不同的生活習(xí)慣要提前告知孩子
C.有目的地讓孩子自己整理自己的物品
D.提前了解小學(xué)的作息時間，以此時間為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整孩子的作息時間
A.家長有意識地聊一聊小學(xué)生及學(xué)校的事情，告訴孩子上學(xué)的種種好處
B.利用孩子平時提出的一些問題進(jìn)行引導(dǎo)
C.提前帶孩子到新學(xué)校參觀、熟悉環(huán)境
D.可以將負(fù)面情緒傳遞給孩子
A.孩子眼中的老師，由保育、教育兼?zhèn)涞暮亲o(hù)照顧型，變成了以教育為主的要求引導(dǎo)型
B.學(xué)習(xí)的方式由幼兒園的游戲玩耍，變成了強(qiáng)制學(xué)習(xí)
C.行為規(guī)范、各項(xiàng)制度的增多，也給孩子帶來了壓力
D.社會、家長的期望和要求突然增高，孩子的學(xué)習(xí)壓力大了，可自由支配的時間少了
最新試題
社區(qū)資源包括社區(qū)的（）、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
在與社區(qū)合作的過程中，教師應(yīng)學(xué)會站在（）的角度看待各種問題。
（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語進(jìn)行交流的一種智能。
很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評價指標(biāo)。
（）是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
（）是教師對某個兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個別形式。
家長的教育行為不包括（）。
開放日活動的次數(shù)要（）。
在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動時，不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性，而且還注意（）。
兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。