多項選擇題入園的心理準備()
A.讓孩子認識到“我已經(jīng)長大了,我要上幼兒園了”
B.入園前熟悉幼兒園的環(huán)境
C.避免焦慮、不安的情緒影響孩子
D.良好的親子關(guān)系
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1.多項選擇題2~3歲幼兒的家教要點()
A.培養(yǎng)幼兒生活處理能力
B.培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣
C.培養(yǎng)幼兒良好的個性
D.正確對待兒童的“逆反期”
2.多項選擇題一歲左右嬰兒的家教要點()
A.語言能力的培養(yǎng)
B.運動能力的培養(yǎng)
C.認知能力的培養(yǎng)
D.安全問題的關(guān)注
3.多項選擇題新生兒的保教策略有()
A.及時建立最初的信任感和安全感
B.母乳喂養(yǎng)
C.認知能力方面訓(xùn)練
D.運動訓(xùn)練
4.多項選擇題胎教方法一般主要有()
A.音樂胎教
B.撫摸胎教
C.運動胎教
D.語言胎教
5.單項選擇題兒童入園最主要的問題是()
A.生活自理問題
B.對環(huán)境的熟悉問題
C.與教師的情感交流問題
D.與同伴的和睦相處問題
最新試題
開放日活動的次數(shù)要()。
題型:單項選擇題
在與社區(qū)合作的過程中,教師應(yīng)學(xué)會站在()的角度看待各種問題。
題型:單項選擇題
()是教師對兒童進行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
題型:單項選擇題
開放日活動的期望要()。
題型:單項選擇題
()是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
題型:單項選擇題
()是世界各國學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗。
題型:單項選擇題
體育、智育、德育、美育是()的評價指標。
題型:單項選擇題
符號互動理論認為人與人之間的互動實際上是()。
題型:單項選擇題
()是孩子運用四肢和軀干的能力。
題型:單項選擇題
圍繞研究內(nèi)容,設(shè)計訪談提綱,屬于()的必要步驟。
題型:單項選擇題