多項(xiàng)選擇題高效團(tuán)隊(duì)具有的條件包括()

A.規(guī)模比較小
B.互補(bǔ)的技能
C.共同的目的
D.相互之間的責(zé)任


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1.多項(xiàng)選擇題增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用要做到()

A.領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用
B.明確具體的工作范圍、質(zhì)量、工期、成本等目標(biāo)約束
C.明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用
D.隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展靈活決策

2.多項(xiàng)選擇題系統(tǒng)傾聽的特點(diǎn)有()

A.長(zhǎng)期性
B.持續(xù)性
C.全面性
D.目的明確

3.多項(xiàng)選擇題在會(huì)議過程中存在的基本的角色包括()

A.領(lǐng)導(dǎo)者角色
B.懷疑者角色
C.樂觀者角色
D.看門者角色

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)貝爾賓對(duì)團(tuán)隊(duì)一般角色的定義和劃分,可以分為哪三大類()

A.理智的角色
B.行動(dòng)取向的角色
C.面向人的角色
D.非正式角色

5.多項(xiàng)選擇題咨詢團(tuán)隊(duì)的任務(wù)包括()

A.研究特別項(xiàng)目
B.審計(jì)
C.質(zhì)量監(jiān)督
D.安全監(jiān)督

最新試題

團(tuán)隊(duì)合力,是團(tuán)隊(duì)精神形成的基礎(chǔ)。()

題型:判斷題

創(chuàng)造性思維是與智力相關(guān)的。()

題型:判斷題

20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

管理的權(quán)力是建立在合法的、強(qiáng)制性權(quán)力基礎(chǔ)上的,而領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力既可以是建立在合法的、強(qiáng)制性基礎(chǔ)上,也可以建立在個(gè)人的影響力和專家權(quán)力等方面基礎(chǔ)上。

題型:判斷題

職位影響力與個(gè)人影響力不同,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力,而不僅僅是個(gè)人影響力。()

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員的選擇對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員具有的特征有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績(jī)效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補(bǔ)的()成員組成的群體。

題型:填空題

團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過程中,為實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值,并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會(huì)形成一種意識(shí)文化,這就是()

題型:填空題

團(tuán)隊(duì)是充滿相互信任的群體,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和采?。ǎ┓绞?。

題型:填空題

()是企業(yè)永遠(yuǎn)為之奮斗希望達(dá)到的圖景,是一種意愿的表達(dá),概括了企業(yè)的未來目標(biāo)、使命及核心價(jià)值。

題型:填空題