判斷題留守兒童長期缺失親情撫慰，缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護(hù)，因此對父母缺乏積極的情感反應(yīng)，表現(xiàn)出對父母親的冷漠、疏遠(yuǎn)，有的甚至?xí)购薷改浮?
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最新試題
進(jìn)入研究現(xiàn)場，實(shí)地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項(xiàng)活動(dòng)，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
題型：單項(xiàng)選擇題
符號互動(dòng)理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)實(shí)際上是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動(dòng)時(shí)，不僅注意調(diào)動(dòng)家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動(dòng)性，而且還注意（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是世界各國學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語進(jìn)行交流的一種智能。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。
題型：單項(xiàng)選擇題
圍繞研究內(nèi)容，設(shè)計(jì)訪談提綱，屬于（）的必要步驟。
題型：單項(xiàng)選擇題
隨著兒童身心的日趨成熟，目標(biāo)的范圍在不斷（），目標(biāo)的數(shù)量在逐漸（）的過程。
題型：單項(xiàng)選擇題