單項(xiàng)選擇題問題解決的試誤說是由()提出的。
A.杜威
B.苛勒
C.桑代克
D.紐厄爾
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1.單項(xiàng)選擇題對認(rèn)知活動的全過程進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控與調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)策略是()
A.元認(rèn)知策略
B.認(rèn)知策略
C.通用策略
D.宏觀策略
2.單項(xiàng)選擇題旨在把握學(xué)習(xí)材料的綱目、要點(diǎn)及其內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)習(xí)策略是()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.與標(biāo)題策略
D.列提綱策略
3.單項(xiàng)選擇題通過對零散、個別的項(xiàng)目、單元進(jìn)行分類與排列,加強(qiáng)知識之間的相互聯(lián)系,形成簡明有序的結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是()
A.復(fù)述策略
B.概括策略
C.精細(xì)加工策略
D.群集策略
4.單項(xiàng)選擇題概括策略屬于()。
A.記憶策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.閱讀理解策略
5.單項(xiàng)選擇題適用于需要深入理解與思考才能把握內(nèi)在深層意義的學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)策略是()。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.閱讀理解策略
D.元認(rèn)知策略
最新試題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
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完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
題型:判斷題