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判斷題聽是說的基礎(chǔ)，讀是寫的基礎(chǔ)，聽說是讀寫的基礎(chǔ)，聽說在前，讀寫在后。

1.判斷題小學語文教學的基本原則是根據(jù)小學語文學科的性質(zhì)、任務，結(jié)合小學語文教學實際提出來的。

2.判斷題口頭考試有著筆記所不可取代的優(yōu)勢，是準確、有效地考查學生口頭語言能力最好的形式。

3.判斷題精讀和略讀是兩種既有區(qū)別、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側(cè)重。但不論精讀還是略讀，突出的都是一個“讀”，每個訓練階段都離不開讀，讀貫串閱讀教學的始終。

4.判斷題朗讀指導的方法有正確示范、體會感情、提示難點、讀后評議。

5.判斷題一篇課文生字較多，課文又長，就可以先集中學習生字，再讀課文。