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判斷題在識字教學(xué)中多媒體的運用，有利于及時反饋，及時調(diào)整教學(xué)過程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。

1.判斷題聽是說的基礎(chǔ)，讀是寫的基礎(chǔ)，聽說是讀寫的基礎(chǔ)，聽說在前，讀寫在后。

2.判斷題小學(xué)語文教學(xué)的基本原則是根據(jù)小學(xué)語文學(xué)科的性質(zhì)、任務(wù)，結(jié)合小學(xué)語文教學(xué)實際提出來的。

3.判斷題口頭考試有著筆記所不可取代的優(yōu)勢，是準(zhǔn)確、有效地考查學(xué)生口頭語言能力最好的形式。

4.判斷題精讀和略讀是兩種既有區(qū)別、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側(cè)重。但不論精讀還是略讀，突出的都是一個“讀”，每個訓(xùn)練階段都離不開讀，讀貫串閱讀教學(xué)的始終。

5.判斷題朗讀指導(dǎo)的方法有正確示范、體會感情、提示難點、讀后評議。