A.養(yǎng)老保險(xiǎn)
B.醫(yī)療保險(xiǎn)
C.工傷保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)
D.生育保險(xiǎn)
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A.關(guān)鍵成功因素
B.非關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
C.關(guān)鍵績(jī)效因子
D.關(guān)鍵開(kāi)發(fā)指標(biāo)
A.戰(zhàn)略一致性
B.高效度和高信度
C.可接受性
D.實(shí)用性
A.職業(yè)生涯探索理論
B.職業(yè)生涯選擇理論
C.職業(yè)生涯發(fā)展理論
D.職業(yè)生涯主動(dòng)構(gòu)建理論
A.“職業(yè)錨”理論
B.職業(yè)性向理論
C.職業(yè)人匹配理論
D.主動(dòng)構(gòu)建理論
A.計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
B.角色扮演法
C.案例研究法
D.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)
最新試題
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）