A.1979
B.1980
C.1959
D.1969
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A.2006年度教育總評(píng)榜十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
B.2005年度中國(guó)十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
C.2007年度教育總評(píng)榜十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
D.中國(guó)十大名牌網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
A.公告欄
B.學(xué)習(xí)園地
C.教育中心通知欄
D.學(xué)習(xí)日歷
A.0%
B.5%
C.10%
D.15%
A.1999
B.1998
C.2000
D.2002
A.10，38
B.9，38
C.11，38
D.11，58
最新試題
從使用方式上看，遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是（）。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中，自評(píng)等同于自我總結(jié)。
我國(guó)公布了多個(gè)的開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的法規(guī)。
學(xué)習(xí)支助服務(wù)的類(lèi)型有（）。
制定遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。
丹尼爾認(rèn)為遠(yuǎn)程教育需要提供高質(zhì)量的學(xué)生與教材（學(xué)習(xí)內(nèi)容）、輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)伙伴的3類(lèi)交互作用。
美國(guó)、日本、德國(guó)和法國(guó)都有獨(dú)立的遠(yuǎn)程教育高等教育法。
遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的方式主要有（）。
穆?tīng)柕睦碚摵诵母拍畎ǎǎ?/p>
明確評(píng)價(jià)目標(biāo)是遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)取得成功的關(guān)鍵。