判斷題丹尼爾認為遠程教育需要提供高質(zhì)量的學(xué)生與教材(學(xué)習(xí)內(nèi)容)、輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)伙伴的3類交互作用。
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2.多項選擇題制定遠程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決()。
A.網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源的共享性
B.教育的一致性
C.系統(tǒng)的互操作性
D.管理的方便性
3.多項選擇題遠程教育資源的建設(shè)主要包括()。
A.課程資源建設(shè)
B.網(wǎng)上資源庫建設(shè)
C.人力資源建設(shè)
D.離線輔助教材資源建設(shè)
4.多項選擇題從使用方式上看,遠程教育信息資源的特點是()。
A.無限制性
B.便捷性
C.互動性
D.移動性
5.多項選擇題從內(nèi)容呈現(xiàn)形式看,遠程教育信息資源的特點是()。
A.非線性
B.動態(tài)性
C.交互性
D.共享性
最新試題
遠程教育課程的特點有()。
題型:多項選擇題
遠程教育課程開發(fā)的模型主要有()組成。
題型:多項選擇題
遠程教育的管理體制主要分為兩種,它們分別是()。
題型:多項選擇題
在遠程教育評價中,對教師進行評價應(yīng)充分體現(xiàn)教師和學(xué)生處于準(zhǔn)永久性分離狀態(tài)時教師對學(xué)生的指導(dǎo)作用。
題型:判斷題
《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》的頒布,標(biāo)志著我國高等函授教育的管理步入法制化和規(guī)范化的軌道,也標(biāo)志著我國高等函授教育進入到了一個新的發(fā)展時期。
題型:判斷題
羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻在于他們第一次用數(shù)學(xué)公式和模式來表達傳播學(xué)理論。
題型:判斷題
從使用方式上看,遠程教育信息資源的特點是()。
題型:多項選擇題
遠程教育人力資源包括()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)代遠程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為()。
題型:多項選擇題
穆爾的理論核心概念包括()。
題型:多項選擇題