判斷題明確評價目標是遠程教育評價取得成功的關鍵。
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制定遠程教育技術標準是為了解決()。
題型:多項選擇題
我國公布了多個的開展現(xiàn)代遠程教育試點的法規(guī)。
題型:判斷題
明確評價目標是遠程教育評價取得成功的關鍵。
題型:判斷題
在遠程教育評價中,自評等同于自我總結。
題型:判斷題
中國現(xiàn)代遠程教育技術標準體系中已發(fā)布的10項規(guī)范,每項規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內(nèi)容等幾個方面組成。
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教學模擬與虛擬實驗教學模式需要用到()來模擬或虛構某些現(xiàn)實情境。
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遠程教育評價的方式主要有()。
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羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻在于他們第一次用數(shù)學公式和模式來表達傳播學理論。
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丹尼爾認為遠程教育需要提供高質量的學生與教材(學習內(nèi)容)、輔導教師和學習伙伴的3類交互作用。
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