A.2
B.3
C.4
D.59
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A.1
B.2
C.3
D.4
A.從“學(xué)習(xí)園地”
B.從FTP下載中心
C.從學(xué)生個(gè)人平臺(tái)“課程列表”
D.從答疑安排表
A.公告欄
B.教育中心通知欄
C.招生專區(qū)
D.學(xué)習(xí)園地
A.10.0.0.0--10.255.255.255
B.172.16.0.0--172.31.255.255
C.192.168.0.0--192.168.255.255
D.202.120.0.0--202.120.255.255
A.過(guò)程考核辦法查詢
B.課程論壇
C.課件點(diǎn)播
D.過(guò)程考核學(xué)習(xí)記錄
最新試題
《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》的頒布,標(biāo)志著我國(guó)高等函授教育的管理步入法制化和規(guī)范化的軌道,也標(biāo)志著我國(guó)高等函授教育進(jìn)入到了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。
遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)的模型主要有()組成。
從事遠(yuǎn)程教育的教師就是指的授課教師。
從內(nèi)容呈現(xiàn)形式看,遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是()。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中,如果在終評(píng)之前進(jìn)行了自評(píng)和互評(píng),則還應(yīng)就自評(píng)和互評(píng)的情況進(jìn)行匯報(bào)。
遠(yuǎn)程教育信息資源主要包括()。
遠(yuǎn)程教育課程的特點(diǎn)有()。
中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系中已發(fā)布的10項(xiàng)規(guī)范,每項(xiàng)規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內(nèi)容等幾個(gè)方面組成。
遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)的人員包括()。
遠(yuǎn)程教育中自主學(xué)習(xí)的五個(gè)過(guò)程中的核心是()。