判斷題《普通高等學校函授教育暫行工作條例》的頒布,標志著我國高等函授教育的管理步入法制化和規(guī)范化的軌道,也標志著我國高等函授教育進入到了一個新的發(fā)展時期。
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中國現代遠程教育技術標準體系中已發(fā)布的10項規(guī)范,每項規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內容等幾個方面組成。
題型:判斷題
遠程教育人力資源包括()。
題型:多項選擇題
衛(wèi)星通信技術受天氣、地貌的限制,覆蓋面大,通信質量不太穩(wěn)定可靠,容量大,在遠程教育領域已得到廣泛應用,主要用于實時和非實時傳播教師授課的音視頻信號,發(fā)送相關數據。
題型:判斷題
現代遠程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為()。
題型:多項選擇題
目前常使用的視頻點播教學技術就是屬于流媒體技術。
題型:判斷題
遠程教育課程開發(fā)的人員包括()。
題型:多項選擇題
學習支助服務的類型有()。
題型:多項選擇題
制定遠程教育技術標準是為了解決()。
題型:多項選擇題
美國、日本、德國和法國都有獨立的遠程教育高等教育法。
題型:判斷題
我國公布了多個的開展現代遠程教育試點的法規(guī)。
題型:判斷題