單項選擇題（）大學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)：培養(yǎng)“高級專門人才”。
A.美國
B.英國
C.日本
D.（前）蘇聯(lián)
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1.單項選擇題公元前124年，漢武帝從大儒董仲舒之請，創(chuàng)立太學(xué)，設(shè)置（）博士，為中國古代最高學(xué)府。
A.七經(jīng)
B.九經(jīng)
C.十三經(jīng)
D.五經(jīng)
2.單項選擇題高等學(xué)校的中心工作是（）。
A.思想政治工作
B.科技教育
C.教學(xué)工作
D.圖書建設(shè)
3.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，在齊國出現(xiàn)了一所著名學(xué)府——（），成為“百家爭鳴”的思想重鎮(zhèn)。
A.稷下學(xué)宮
B.太學(xué)
C.國子監(jiān)
D.杏壇
4.單項選擇題教學(xué)過程的實踐離不開三個要素，不包括下列中的（）。
A.教師
B.學(xué)生
C.教具
D.課程
5.單項選擇題（）認為：學(xué)校的目的始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
A.布魯納
B.維果茨基
C.牛頓
D.愛因斯坦
最新試題
完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題