單項選擇題近代教育史上首次試圖把教育建立在心理學和哲學的基礎上的教育家是()

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.洛克


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1.單項選擇題智力可以分解為多種因素,您認為是智力核心因素的是()

A.觀察力
B.想象力
C.判斷力
D.思維力

2.單項選擇題下列因素屬于教師內(nèi)部的歸因的是()

A.課程標準
B.學習材料
C.學習方法
D.學習能力

3.單項選擇題教師專業(yè)化發(fā)展的核心問題是教師職業(yè)()

A.標準化
B.科學化
C.制度化
D.專業(yè)化

5.單項選擇題現(xiàn)在我們所說的高等教育,一般是起源于()的高等教育體系。

A.德國洪堡大學
B.美國哈佛大學
C.歐洲中世紀大學
D.中國齊魯大學

最新試題

大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色?()

題型:單項選擇題

根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()

題型:單項選擇題

“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()

題型:單項選擇題

大學生人際交往中十分注重感情交流,講求情投意合和心靈深處的共鳴,這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點?()

題型:單項選擇題

從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。

題型:單項選擇題

由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()

題型:單項選擇題

根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()

題型:單項選擇題

從學習遷移視角看,為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升,大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)()

題型:單項選擇題

在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應是()

題型:單項選擇題

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學時期學生人格發(fā)展進入到()階段。

題型:單項選擇題