填空題人本主義心理學的代表人物是馬斯洛和羅杰斯,認為心理學研究首要任務在于了解人,揭示人性的本質(zhì),必須從人的存在出發(fā),(),用整體分析法對人做出完備的描述;它主張還人以本來面目,研究活生生的、具體的、豐富的個人。
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4.單項選擇題在個體心理系統(tǒng)中,最具有穩(wěn)定性的是()。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征
5.單項選擇題人不僅能直接感知個別、具體的事物,認識事物的表面聯(lián)系和關系,還能運用頭腦中已有的知識經(jīng)驗去間接地、概括地認識事物,揭示事物的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律,這是由于人有()。
A.意識
B.理智
C.感覺
D.思維
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“行可以為表儀者,為人師也”,這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應,不洗澡、不換衣,缺乏行為動機與目的。據(jù)此,他的心理障礙應該屬于()
題型:單項選擇題
教師認為,自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
題型:單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題