單項選擇題()充當(dāng)傳遞社會生活經(jīng)驗專門工具的角色。

A.人類
B.教育
C.職業(yè)教育
D.教育者


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國民政治素質(zhì)的提高、政治意識與政治參與能力的培養(yǎng),有效途徑之一是職業(yè)教育。

題型:判斷題

國家決定職業(yè)教育的地位。

題型:判斷題

20世紀(jì)90年代后開始的職業(yè)教育層次逐步上移是社會經(jīng)濟(jì)對職業(yè)教育發(fā)展消極推動的結(jié)果。

題型:判斷題

相對于普通教育而言,職業(yè)教育是更具民眾性的教育。

題型:判斷題

職業(yè)教育為科技進(jìn)步培養(yǎng)所需要的科技人才和熟練勞動者,提高勞動者的素質(zhì),培養(yǎng)人才,已成為世界各國發(fā)展的基本國策。

題型:判斷題

政治與職業(yè)教育之間的關(guān)系就其性質(zhì)來說,是確定與被確定的關(guān)系。

題型:判斷題

文化存在的形式,可以分為兩種:一種是存儲形態(tài)的文化,一種是現(xiàn)實活躍的文化。

題型:判斷題

職業(yè)教育對人的價值首先表現(xiàn)為滿足人們生存的需要。

題型:判斷題

當(dāng)代智能科技的發(fā)展使勞動力結(jié)構(gòu)向非體力的智能化演變的趨勢進(jìn)一步加強(qiáng),這對職業(yè)教育提出了向高層次發(fā)展的要求。

題型:判斷題

科學(xué)技術(shù)的加速發(fā)展,使得勞動密集型、資本密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的比例不斷提高。

題型:判斷題