A.輸入
B.過(guò)程
C.輸出
D.結(jié)果
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A.勞動(dòng)力市場(chǎng)
B.政府政策因素
C.法規(guī)因素
D.組織戰(zhàn)略
A.初任培訓(xùn)
B.任職培訓(xùn)
C.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
D.知識(shí)更新培訓(xùn)
A.職業(yè)探索階段
B.早期的職業(yè)確立階段
C.職業(yè)生涯的持續(xù)階段
D.衰退或離職階段
A.佛隆
B.霍蘭德
C.埃德加
D.梅因
A.指一個(gè)人一生從事工作經(jīng)歷的總稱(chēng)
B.包括著其職位變遷、職務(wù)變化
C.包含個(gè)人生活實(shí)現(xiàn)理想和愿望的發(fā)展歷程
D.反映著個(gè)人在人生不同階段行為的取向、態(tài)度和價(jià)值觀
最新試題
薪酬的結(jié)構(gòu)類(lèi)型不包括下列哪一項(xiàng)?()
“人管人”模式不包括哪種類(lèi)型?()
以下哪些理論與人力資源管理相關(guān)?()
公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的程序主要包括哪些步驟?
通常培訓(xùn)需求分析涉及哪三方面要素?()
我們通常會(huì)將人力資本與人力資源作比較,以下選項(xiàng)中,哪些特征不是人力資源的理解范疇?()
下列哪一項(xiàng)不屬于公職人員權(quán)利、義務(wù)規(guī)定的特點(diǎn)?()
狹義的崗位管理可以劃分為下面哪幾個(gè)方面?()
下列哪一項(xiàng)不是人力資源管理的特點(diǎn)?()
下列不是職能制的優(yōu)點(diǎn)的是()。