單項選擇題()是職業(yè)教育教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容,也是其工作的精神支柱。
A.知識技能
B.業(yè)務(wù)能力
C.思想道德素質(zhì)
D.思想品德
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1.單項選擇題職業(yè)教育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)是指職業(yè)教育教師所具備的各項素質(zhì)要求,以及它們之間穩(wěn)定的()。
A.聯(lián)系方式
B.主要關(guān)系
C.重要關(guān)系
D.關(guān)鍵關(guān)系
2.單項選擇題將職業(yè)學校學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是每一位職業(yè)教育教師致力實現(xiàn)的()或行動目標。
A.一生職業(yè)
B.職業(yè)理想
C.工作目標
D.職業(yè)目的
3.單項選擇題職業(yè)學校學生常有挫折感、自卑感,職業(yè)學校學生渴望受到教師的()。
A.支持和理解
B.關(guān)心和幫助
C.關(guān)心和尊重
D.理解和交流
4.單項選擇題職業(yè)學校學生與普通學校學生相比,他們之間的智力差異是主要()差異。
A.類型
B.學歷
C.水平
D.技能
5.單項選擇題()影響、決定著教師對待學生的態(tài)度和方法,對學生的發(fā)展方向也會產(chǎn)生深刻的影響。
A.世界觀
B.學生觀
C.人生觀
D.價值觀
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教師通過教學活動提高學生的思想覺悟,樹立良好風氣,不包括精神文明和政治文明建設(shè)。
題型:判斷題
“教書”與“育人”分別實施。
題型:判斷題
教師為了避免學生對抗、逃避等不合作表現(xiàn),就必須放棄諸如斥責、諷刺、挖苦,甚至辱罵和體罰等對待學生的錯誤手段。
題型:判斷題
教師對包括職業(yè)技能在內(nèi)的人類精神財富加以吸收和總結(jié),然后傳授給學生,使他們在較短的時間內(nèi)能參加社會實踐活動。
題型:判斷題
愛學生才能教育學生。
題型:判斷題
如果沒有教師的勞動,新生一代就要事事直接實踐,永遠從頭做起。
題型:判斷題
對于從事職業(yè)教育的教師來說,就是首先要做好人,為學生日后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
題型:判斷題
職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展大致可分為()主要階段。
題型:多項選擇題
人類的精神財富世代相傳,靠勞教合一、口耳相傳。
題型:判斷題
職業(yè)教育教師必須克服鄙薄職業(yè)教育的觀念,擁有熱愛職業(yè)教育的思想感情,積極獻身于職業(yè)教育事業(yè)。
題型:判斷題