單項選擇題根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,當學生認為“人們的道德原則是自我選擇的”,其道德發(fā)展水平主要處在()。
A.世俗水平
B.超世俗水平
C.后世俗水平
D.前世俗水平
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1.單項選擇題瑞士心理學家皮亞杰認為,個體道德判斷力的發(fā)展經(jīng)歷了()。
A.他律到自律兩級水平
B.三水平六階段
C.八階段
D.四階段
2.單項選擇題皮亞杰、科爾伯格都認為,個體品德的發(fā)生發(fā)展主要是發(fā)展()。
A.道德意志
B.道德判斷能力
C.道德情感
D.道德行為習慣
3.單項選擇題下列不屬大學生人際關系主要特點的是()。
A.平等性
B.感情色彩濃厚
C.理想化
D.波動性
4.單項選擇題“敬人者,人恒敬之”體現(xiàn)了人際交往的()。
A.尊重原則
B.真誠原則
C.理解原則
D.交換原則
5.單項選擇題“人云亦云”現(xiàn)象屬于()。
A.溝通
B.服從
C.從眾
D.暗示
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適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
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根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
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