多項(xiàng)選擇題課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的來源包括()
A.學(xué)習(xí)者自身發(fā)展的需要
B.當(dāng)代社會生活的需要
C.學(xué)科發(fā)展的需要
D.國家發(fā)展的需要
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1.單項(xiàng)選擇題情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)一般分為()
A.一個層次
B.二個層次
C.三個層次
D.四個層次
2.單項(xiàng)選擇題2001年新一輪基礎(chǔ)教育課程改革提出的目標(biāo)體系是()
A.二維目標(biāo)體系
B.三維目標(biāo)體系
C.四維目標(biāo)體系
D.五維目標(biāo)體系
3.多項(xiàng)選擇題探究教學(xué)的技能包括()
A.收集
B.組織
C.創(chuàng)造
D.操作
4.多項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)的主要類型有()
A.師生互動型
B.生生互動型
C.師師互動型
5.單項(xiàng)選擇題個別化教學(xué)模式的心理學(xué)理論是()
A.行為主義
B.人本主義
C.認(rèn)知主義
D.信息加工
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項(xiàng)選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評價的本質(zhì)特點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項(xiàng)選擇題