A.與資本主義私有制相適應的私有財產(chǎn)神圣不可侵犯原則
B.與資本主義市場經(jīng)濟相適應的契約自由原則
C.與則本主義民主政治相適應的法律面前人人平等原則
D.與資產(chǎn)階級人道主義相適應的人權保障原則
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A.確立農(nóng)民階級對封建地主的人身依附關系
B.實行封建等級制度
C.維護專制皇權
D.刑罰嚴酷、野蠻
A.具有明顯的原始習慣殘留痕跡
B.否認奴隸的法律人格
C.刑罰方式極其殘酷
D.確認自由民之間的等級劃分
A.奴隸制法律
B.封建制法律
C.資本主義法律
D.社會主義法律
A.法律不是從來就有的,也不是永恒存在的
B.法律隨著私有制、階級和國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生
C.法律隨著私有制、階級和國家的消亡而消亡
D.法律的發(fā)展史可以追溯到原始社會
A.法律是具有強制性的特殊的社會規(guī)范
B.法律是調(diào)整社會關系的行為規(guī)范
C.法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范
D.法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范
最新試題
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
大學生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領社會風尚,提升道德境界。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()