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小學(xué)數(shù)學(xué)課程對提高民族素質(zhì)具有什么重要作用?

題型:問答題

一個(gè)小學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué),與其自身相關(guān)的可能的原因有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為什么說有必要也有可能通過數(shù)學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育?

題型:問答題

一般說來,()比較適合小學(xué)高年級用于學(xué)習(xí)較復(fù)雜的內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)良好的小學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)應(yīng)該有利于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

判定一個(gè)主體是否進(jìn)行了學(xué)習(xí),應(yīng)依據(jù)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,隨著年級的升高,直觀教具的使用越來越少,這樣做的依據(jù)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

一般說來,()比較適合小學(xué)低年級用于學(xué)習(xí)較簡單而學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

小學(xué)數(shù)學(xué)是初等數(shù)學(xué)中的最基礎(chǔ)的內(nèi)容,也就是說相當(dāng)于人類對數(shù)學(xué)()的階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

小學(xué)兒童已能掌握一些抽象的數(shù)學(xué)概念,但還需要直觀材料或表象作為自己認(rèn)識的支柱,這說明小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題