多項(xiàng)選擇題在高等教育規(guī)?；厔菹拢龅劫|(zhì)量與效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，最關(guān)鍵的是要建立一支具備（）的教師隊(duì)伍。

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.較強(qiáng)教學(xué)科研水平
C.高尚職業(yè)道德
D.較強(qiáng)理論水平


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2.多項(xiàng)選擇題在我國學(xué)術(shù)界，學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象主要表現(xiàn)為（）。

A.學(xué)術(shù)研究的功利化
B.學(xué)術(shù)評價(jià)的非理性化
C.文人相輕
D.學(xué)術(shù)泡沫

3.多項(xiàng)選擇題高校教師對學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)所使用的工具和手段就是自身的（）。

A.道德品質(zhì)
B.情感意志
C.文化知識(shí)
D.實(shí)踐經(jīng)歷

4.多項(xiàng)選擇題用來規(guī)范高校教師與高校學(xué)生之間的關(guān)系的道德規(guī)范主要有（）。

A.為人師表
B.寬嚴(yán)適度
C.師生民主
D.誨人不倦

5.多項(xiàng)選擇題中國傳統(tǒng)師德的顯著特點(diǎn)是（）。

A.服從整體的道德要求
B.綜合全面的道德要求
C.積極入世的道德要求
D.內(nèi)心自覺的道德要求

最新試題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。

題型：單項(xiàng)選擇題

教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。

題型：單項(xiàng)選擇題

在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。

題型：單項(xiàng)選擇題

既然師德評價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）

題型：判斷題

尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）

題型：判斷題

莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。

題型：單項(xiàng)選擇題

我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。

題型：單項(xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校（）建設(shè)提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。

題型：單項(xiàng)選擇題

為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）

題型：判斷題