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多項選擇題法國短期技術(shù)大學的培養(yǎng)對象包括（）。

A.初中應(yīng)屆畢業(yè)生
B.高中應(yīng)屆畢業(yè)生
C.在職工人
D.大學生

1.多項選擇題人文教育是關(guān)于“做人”的教育，是“價值觀”的教育，是追求“善”的教育。下列選項屬于人文取向的高等教育內(nèi)容的是（）。

A.人文知識教育
B.人文思維教育
C.人文方法教育
D.人文精神教育

2.多項選擇題下列選項屬于高等教育大眾化的初衷的是（）。

A.滿足經(jīng)濟發(fā)展需要
B.滿足社會發(fā)展需要
C.追求教育民主
D.追求教育平等

3.多項選擇題與現(xiàn)代科學和人才發(fā)展趨勢相適應(yīng)，以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為基本職能的高等教育出現(xiàn)了（）。

A.終身教育
B.通才教育
C.專才教育
D.素質(zhì)教育

4.多項選擇題威斯康星思想明確了大學的重要職能，提出大學的任務(wù)主要有（）。

A.培養(yǎng)公民
B.科學研究
C.傳播知識
D.創(chuàng)造文化

5.多項選擇題對高等教育目的的貫徹執(zhí)行應(yīng)建立一個由（）的不同層次的轉(zhuǎn)化體系，遵循由高等教育目的到高校培養(yǎng)目標再到專業(yè)目標、課程目標直至單元作業(yè)目標的路徑。

A.抽象到具體
B.長遠到近期
C.整體到局部
D.一般到特殊