A.遲延履行違約金和繼續(xù)履行
B.定金和繼續(xù)履行
C.賠償金和定金
D.違約金和定金
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A.明示預(yù)期違約
B.默示預(yù)期違約
C.口頭預(yù)期違約
D.書面預(yù)期違約
A.戰(zhàn)爭
B.地震
C.學(xué)習(xí)者突然患重病
D.學(xué)校教學(xué)設(shè)備被盜
A.自助行為
B.違約行為
C.符合慣例的行為
D.為了全班學(xué)員整體利益的行為
A.知道
B.應(yīng)當(dāng)知道
C.可能知道
D.知道或者應(yīng)當(dāng)知道
A.維護(hù)當(dāng)事人的合同利益
B.維護(hù)正常的教育秩序
C.規(guī)范教育合同行為
D.保證教育效益
最新試題
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨(dú)自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動，更沒有明確的（）。
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。
下列關(guān)于幼兒想象活動描述錯誤的是（）。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺電腦為宜。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時，一般以（）為宜。
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
以下對大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是（）。