A.了解幼兒的最佳途徑
B.有效指導(dǎo)游戲的前提
C.正確評(píng)價(jià)游戲的依據(jù)
D.改進(jìn)游戲活動(dòng)的基礎(chǔ)
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A.掃描法
B.定點(diǎn)法
C.追蹤法
D.計(jì)劃法
A.表格型
B.文字型
C.符號(hào)型
D.數(shù)字型
A.這些國(guó)家不斷推出高科技玩具，設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出了許多新產(chǎn)品
B.動(dòng)手動(dòng)腦的益智性玩具仍是最受歡迎的玩具
C.懷舊玩具、復(fù)古玩具出現(xiàn)高潮，對(duì)傳統(tǒng)玩具進(jìn)行加工創(chuàng)新的新玩具也成為主流
D.出租玩具興起
A.分析觀察結(jié)果的角度
B.游戲時(shí)間
C.游戲材料
D.游戲態(tài)度
E.游戲主題
A.評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.評(píng)價(jià)指標(biāo)、指標(biāo)權(quán)重和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.評(píng)價(jià)內(nèi)容、指標(biāo)權(quán)重和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D.評(píng)價(jià)指標(biāo)、指標(biāo)權(quán)重和評(píng)價(jià)目標(biāo)
最新試題
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋，對(duì)同伴的行為具有（）功能。
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來(lái)，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨(dú)自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動(dòng)，更沒(méi)有明確的（）。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過(guò)程中，幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺(jué)、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡(jiǎn)單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡(jiǎn)單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
《兒童自發(fā)假裝游戲評(píng)價(jià)》是常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化游戲評(píng)價(jià)，在（）的施測(cè)背景下評(píng)價(jià)兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
以下對(duì)大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是（）。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)裝扮行為。