A.1-2個(gè)
B.2-3個(gè)
C.3-4個(gè)
D.5-6個(gè)
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A.目標(biāo)、材料、行為習(xí)慣
B.主題、目標(biāo)、行為習(xí)慣
C.主題、材料、目標(biāo)
D.主題、材料、行為習(xí)慣
A.觀察內(nèi)容、觀察者自身素質(zhì)與物質(zhì)條件
B.觀察目的、觀察內(nèi)容、觀察者自身素質(zhì)與物質(zhì)條件
C.觀察目的、觀察內(nèi)容、物質(zhì)條件
D.觀察目的、觀察內(nèi)容、觀察者自身素質(zhì)
A.宋朝
B.唐代
C.元代
D.明代
A.鼓勵(lì)幼兒廣泛收集材料；引導(dǎo)幼兒觀察成人的制作活動(dòng)；培養(yǎng)幼兒的制作技能
B.引導(dǎo)幼兒觀察成人的制作活動(dòng)；培養(yǎng)幼兒的制作技能
C.鼓勵(lì)幼兒廣泛收集材料；培養(yǎng)幼兒的制作技能
D.鼓勵(lì)幼兒廣泛收集材料；引導(dǎo)幼兒觀察成人的制作活動(dòng)
A.速記
B.圖畫
C.文字
D.表格
最新試題
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺電腦為宜。
游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識，也包括學(xué)習(xí)者自身對這些知識的理解與認(rèn)識。
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
將兩根積木拉開一定距離垂直放置，將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方，叫做（）。
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評的是（）。
關(guān)于加維對社會性游戲能力發(fā)展能力描述錯(cuò)誤的是（）。
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是（），它伴隨人的一生。