單項(xiàng)選擇題在()評(píng)估中,對(duì)特殊兒童學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估,不再是以其處于集體中的相對(duì)位置,而是以其教學(xué)目標(biāo),特別是個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃中的目標(biāo)完成度作為評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。
A.常模參照
B.標(biāo)準(zhǔn)參照
C.本位參照
D.形成性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
障礙評(píng)估中與能力相關(guān)的障礙有()
題型:多項(xiàng)選擇題
血液檢查有助于對(duì)唐氏綜合征、貓叫綜合征、脆性X染色體綜合征等染色體異常疾病做出診斷。
題型:判斷題
孩子的同伴互動(dòng)是很重要的,但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語(yǔ)言及相關(guān)技能的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
題型:判斷題
非系統(tǒng)觀察是指觀察者依照一定的觀察規(guī)則進(jìn)行觀察。
題型:判斷題
多重障礙兒童的特征包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
在特殊兒童的教育診斷與評(píng)估中需要一個(gè)人員獨(dú)立來(lái)完成。
題型:判斷題
下列屬于發(fā)展遲緩障礙兒童非特定性發(fā)展遲緩方面的特征有()
題型:多項(xiàng)選擇題
生態(tài)與行為取向評(píng)估的“共性”之處是()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理取向評(píng)估的目標(biāo)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
功能性評(píng)估的缺點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題