單項選擇題口吃屬于語言障礙類型中的()。
A.發(fā)音障礙
B.構(gòu)音障礙
C.聲音障礙
D.言語流暢性障礙
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1.單項選擇題在個別教育計劃中,學(xué)生的基本情況不包括()。
A.學(xué)生自然情況
B.學(xué)生考試成績
C.一般智力情況
D.主要身心缺陷或擅長行為
2.單項選擇題減少兒童焦慮害怕的行為,下列教育與輔導(dǎo)方法不適用的是()。
A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.認(rèn)知的方法
D.體罰的方法
3.單項選擇題從課程學(xué)習(xí)角度看待學(xué)業(yè)不良,主要指向兒童在各學(xué)科存在學(xué)習(xí)或各種學(xué)習(xí)技能上的困難,屬于學(xué)習(xí)障礙分類中的()。
A.發(fā)展性學(xué)業(yè)不良
B.學(xué)業(yè)性學(xué)業(yè)不良
C.情緒性學(xué)業(yè)不良
D.行為性學(xué)業(yè)不良
4.單項選擇題在學(xué)習(xí)障礙兒童的安置中,()是最少受限制的教育環(huán)境,卻可能也是最難以有效提供特殊教育服務(wù)的教育安置點。
A.普通班
B.資源教室
C.特殊班
D.特殊學(xué)校
最新試題
以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點的有()
題型:多項選擇題
非系統(tǒng)觀察是指觀察者依照一定的觀察規(guī)則進(jìn)行觀察。
題型:判斷題
SS法適用于由聽力障礙原因?qū)е碌恼Z言障礙兒童。
題型:判斷題
特殊教育診斷與評估是建立在多項評估基礎(chǔ)上的綜合性評估。
題型:判斷題
下列關(guān)于學(xué)前特殊兒童教育的意義正確的論述是()
題型:多項選擇題
障礙評估中與能力相關(guān)的障礙有()
題型:多項選擇題
“評估”一詞屬醫(yī)學(xué)用語,根據(jù)漢語詞典的解釋,意為“了解病情后,對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
題型:判斷題
評估結(jié)果在教育行政方面的應(yīng)用范圍包括招生、學(xué)生的教育安置、教師聘用等。
題型:判斷題
障礙評估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有()
題型:多項選擇題
心理取向評估的目標(biāo)是()
題型:多項選擇題