案例:
一位高中體育教師做了一次問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果如下:不喜歡上田徑課的占85%。原因有幾個(gè):
(1)不感興趣;
(2)沒(méi)什么用途;
(3)太辛苦;
(4)老師的組織方法沒(méi)有激情。
知道了原因,該教師陷入沉思:高中學(xué)生了,他們都有一定的體育基礎(chǔ),都會(huì)思考問(wèn)題了。以前自己上課不就是這樣嗎,先做示范,再讓大家跟做,整節(jié)課跑呀、跳呀,再想一想自己做學(xué)生時(shí)不也是不太喜歡田徑課嗎?
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A.奎因臺(tái)階試驗(yàn)
B.400米跑
C.極限強(qiáng)度下負(fù)荷測(cè)量
D.12分鐘跑
A.動(dòng)作技能形成規(guī)律
B.認(rèn)識(shí)規(guī)律
C.增強(qiáng)體質(zhì)規(guī)律
D.人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律
A.水平
B.橫向
C.學(xué)年
D.學(xué)時(shí)
最新試題
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以()為中心,從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是()。
壓腿和拉伸是發(fā)展()的練習(xí)方法。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是()。
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是()。
培養(yǎng)體育品格,促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)()。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長(zhǎng)跑成績(jī)效果最好的項(xiàng)目是()。
在體育展示與比賽評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中,其評(píng)價(jià)行為包括比賽意識(shí)、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是()。
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項(xiàng)有()。