單項選擇題團隊中的領(lǐng)導(dǎo)力主要從()和()兩個角色身上得來。前一種角色在實現(xiàn)團隊共同目標的過程中將團隊團結(jié)在一起,最為適合領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定型的團隊;后一種角色善于打破團隊內(nèi)部的平衡,激發(fā)成員們的行動,最為適合領(lǐng)導(dǎo)開拓變革型團隊。

A.凝聚者、專家
B.協(xié)調(diào)者、推進者
C.信息者、創(chuàng)新者
D.完善者、監(jiān)督者


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2.單項選擇題與其他溝通形式相比,領(lǐng)導(dǎo)溝通具備以下哪項特點()

A.專業(yè)性與單向性
B.執(zhí)行性與強制性
C.前瞻性與戰(zhàn)略性
D.互動性與專業(yè)性

最新試題

不同的身份,會有不同的責任,有共同的擔當。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題