A.凝聚者、專家
B.協(xié)調(diào)者、推進者
C.信息者、創(chuàng)新者
D.完善者、監(jiān)督者
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A.推進者
B.創(chuàng)新者
C.信息者
D.專家
A.專業(yè)性與單向性
B.執(zhí)行性與強制性
C.前瞻性與戰(zhàn)略性
D.互動性與專業(yè)性
領(lǐng)導(dǎo)究竟要如何才能獲得信任()
①出色的工作能力
②親和力
③拓寬渠道,廣開言路
④優(yōu)良品格
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.競合型領(lǐng)導(dǎo)行為
B.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為
C.可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為
D.共享型領(lǐng)導(dǎo)行為
作為組織中的領(lǐng)導(dǎo)者,如果提升回應(yīng)力()
①強化群眾監(jiān)督
②提高個人魅力
③拓寬渠道,廣開言路
④提升溝通能力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
最新試題
不同的身份,會有不同的責任,有共同的擔當。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
領(lǐng)導(dǎo)者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。