單項選擇題在良好班集體的形成過程中,學生會感受到集體對他們的關(guān)心與尊重,能從集體生活中獲得知識、友誼,進而實現(xiàn)他們的心愿,他們也會努力使自己成為對集體有所奉獻的一員。說明班集體有利于()。
A.形成學生的群體意識
B.培養(yǎng)學生的社會交往能力
C.培養(yǎng)學生的適應(yīng)能力
D.形成學生的自我管理能力
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1.單項選擇題下列不屬于先進生的心理特點的是()。
A.自尊好強、充滿自信
B.有強烈的榮譽感
C.意志力薄弱
D.較強的超群愿望與競爭意識
2.單項選擇題為了掌握有關(guān)學生教育的某個問題,通過與學生接觸密切的知情者,包括同學、任課老師、家長等有關(guān)人員,從而掌握學生情況的方法是()。
A.談話法
B.調(diào)查法
C.書面材料分析法
D.觀察法
3.單項選擇題()可以使班級成員在認識和行動上保持一致,相互之間形成一定的依存性。
A.明確的共同目標
B.一定的組織結(jié)構(gòu)
C.共同的生活準則
D.集體成員之間互相平等、心理相容的氛圍
4.單項選擇題關(guān)于組織形式多樣的教育活動,下列說法不正確的是()。
A.日常性教育活動是每天或每周都要進行的,主要有周會、晨會、主題班會、值勤活動等
B.班會分為常規(guī)班會、生活會、主題班會三種類型
C.節(jié)日主題班會從學生日常生活中提煉主題,是最常見的主題班會
D.初三“以什么心態(tài)應(yīng)付中考”的主題班會屬于階段性主題班會
5.單項選擇題班主任了解和研究學生時需要遵循一定的原則,()就是既看到學生的優(yōu)點,也要看到學生的不足;既要看到校內(nèi)的表現(xiàn),也要看到校外的表現(xiàn)。
A.全面性
B.客觀性
C.發(fā)展性
D.經(jīng)常性
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題型:單項選擇題