A.按照測驗的時間劃分
B.按照測驗的內(nèi)容
C.按照測驗的要求
D.按照測驗中實(shí)施的對象劃分
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A.公平性原則
B.客觀性原則
C.目的性原則
D.簡便性原則
E.實(shí)用性原則
A.實(shí)際型
B.研究型
C.藝術(shù)型
D.社會型
E.傳統(tǒng)型
A.結(jié)構(gòu)性原則
B.一致性原則
C.詳細(xì)性原則
D.實(shí)用性原則
A.等級報告
B.評語報告
C.口頭報告
D.分?jǐn)?shù)報告
A.0.30
B.0.10
C.0.50
D.0.70
最新試題
下列具有測評內(nèi)容精細(xì)全面、測評過程深入、測評結(jié)果保密等特征的測評方式是（）
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。
（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
在進(jìn)行人員素質(zhì)測評量化時，將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個等級并賦值，這采用的量化形式是（）
如果需要對中層管理人員進(jìn)行測評期限安排，比較適合的時長是（）
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn)，推測其對崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個要素，即測評內(nèi)容、測評目標(biāo)及其（）的一種表格。
企業(yè)人員測評的最終步驟是（）
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。
基礎(chǔ)知識測評
下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有（）