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A.它有一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的任務(wù)
B.它有一個(gè)相對(duì)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間
C.提供了一個(gè)"腳手架"的模式
D.可以有教師預(yù)先組織教學(xué)資源
A.在課堂上完成學(xué)習(xí)
B.以學(xué)習(xí)者為中心
C.使用大量學(xué)習(xí)資源
D.教師作為主持人
A.全文數(shù)據(jù)庫(kù)
B.搜索引擎
C.數(shù)字圖書館
D.教育博客
A.主題
B.篇名
C.頁(yè)碼
D.作者
A.表達(dá)要準(zhǔn)確
B.體現(xiàn)信息的特性
C.避免口語(yǔ)化
D.表述要固定
最新試題
在下列選項(xiàng)中,課堂教學(xué)錄像分析技術(shù)研究的主要對(duì)象是()。
在下列選項(xiàng)中,()主要是元量規(guī)對(duì)具體評(píng)價(jià)量規(guī)中“等級(jí)水平”的基本要求。
在下列選項(xiàng)中,()描述的是麥卡錫4MAT模式中的“是何”類問題。
按照教育評(píng)價(jià)的分類方法,以評(píng)價(jià)分析方法作為分類依據(jù)的是()。
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中,若Rt≥0.7表示教師講課類型為()。
在下列選項(xiàng)中,()屬于編碼體系分析方法中信息編碼實(shí)現(xiàn)的基本目標(biāo)。
在下列選項(xiàng)中,適合采用定性觀察工具的課堂觀察方法是()。
在下列選項(xiàng)中,()主要是元量規(guī)對(duì)具體評(píng)價(jià)量規(guī)中“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的基本要求。
“觀察者進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)持有開放的心態(tài),對(duì)課堂現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全方位的觀察記錄?!睂儆谡n堂觀察中的()。
在下列選項(xiàng)中,適合記號(hào)體系分析方法的抽樣方法是()。