A.澄清
B.對質(zhì)
C.專注
D.同理心
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.你如果不改變上網(wǎng)習慣,成績越來越差,最后可能會留級。
B.有新聞報道,經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病。
C.我也喜愛上網(wǎng),但最近發(fā)覺視力差了,睡眠質(zhì)量也差了。
D.你已是高中生,也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習慣,要加把勁啊!
A.對焦
B.對質(zhì)
C.建議
D.鼓勵
A.反映感受
B.理性功課
C.自我表露
D.去災(zāi)難化
A.聆聽老人生活中的困擾
B.表達自己對老人想法的理解
C.將老人界定為有問題的人
D.將老人轉(zhuǎn)介給其他社會服務(wù)機構(gòu)
A.無條件關(guān)懷
B.聯(lián)結(jié)社會資源
C.跟蹤服務(wù)
D.建立專業(yè)關(guān)系
最新試題
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定?()
近四十年來,社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。
社會工作的目標包括()。
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是()。
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。