單項選擇題“任何世俗的工作都是為上帝服務(wù)的。一個人可以在任何行業(yè)中得到拯救;在短暫的人生歷程中,一味計較職業(yè)的形式?jīng)]有任何用處。人們堅信,上帝安排給他們的工作不一定是最好的,但一定是最適合他們的。如果上帝安排他做一名官員,他不能拒絕,安排他做屠夫,他也得欣然接受。”提出這項觀點的是()
A.柏拉圖
B.薩特
C.康德
D.馬丁•路德
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1.單項選擇題《辭海》工部指出:“工匠”是()
A.有專門技術(shù)的工人
B.手藝工人
C.手工業(yè)勞動者
D.手工業(yè)品的制造者
2.多項選擇題工匠的專業(yè)精神體現(xiàn)在工匠的()
A.技能
B.技藝
C.手藝
D.技術(shù)
3.多項選擇題技術(shù)理性是()
A.一種特殊的實踐理性
B.在技術(shù)實踐的過程中形成的一種把握世界的思維方式
C.在技術(shù)實踐的過程中形成的一種把握世界的行為準(zhǔn)則
D.是技術(shù)規(guī)則作為一種目的理性的(或工具的和戰(zhàn)略的)活動系統(tǒng)
4.多項選擇題()因素是職業(yè)教育的“軟技能”
A.敬業(yè)愛崗
B.質(zhì)量意識
C.實踐能力
D.情緒管理
5.單項選擇題職業(yè)教育普遍存在著重教書,而輕育人的傾向,表明的誤區(qū)是()
A.認(rèn)識上的誤區(qū)
B.思想上的誤區(qū)
C.教育上的誤區(qū)
D.工作上的誤區(qū)
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日常工作不屬于修行。
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