單項選擇題社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的()。
A.經(jīng)濟基礎(chǔ)
B.社會基礎(chǔ)
C.理論基礎(chǔ)
D.思想基礎(chǔ)
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1.單項選擇題歐洲封建社會教會學(xué)校的教師是由()。
A.官吏兼任的
B.貴族兼任的
C.騎士兼任的
D.神父兼任的
2.單項選擇題職業(yè)道德在內(nèi)容上具有()。
A.廣泛性
B.普適性
C.職業(yè)性
D.普遍性
3.單項選擇題道德發(fā)展的總趨勢是不斷()。
A.退步的
B.進步的
C.曲折的
D.下降的
4.單項選擇題當(dāng)剝削階級被推翻以后,其道德往往對新的社會制度起()作用。
A.推進
B.促進
C.破壞
D.積極
5.單項選擇題道德有助于()其所賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
A.破壞
B.鞏固
C.批判
D.產(chǎn)生
最新試題
網(wǎng)絡(luò)時代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設(shè)帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。
題型:多項選擇題
選擇科學(xué)的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
題型:判斷題
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。()
題型:判斷題
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型:多項選擇題
學(xué)高為師,教師要做大國工匠的()。
題型:單項選擇題
教育教學(xué)活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
題型:判斷題
為維護教師的權(quán)益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
題型:判斷題