判斷題短時記憶的特點是信息保持時間短,但容量無限。
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5.單項選擇題1908年賈德設(shè)計了著名的“水下?lián)舭小睂嶒炓匝芯繉W習遷移問題,提出了()。
A.相同要素說
B.經(jīng)驗類比說
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學習定式說
最新試題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
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完善化和自動化是技能形成的標志。()
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動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
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智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
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教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
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下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
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測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
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讓學生自己編制一份測驗小學兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
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感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
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