A.溝通是意義的傳遞,如果信息和想法沒(méi)有傳遞,則意味著溝通沒(méi)有發(fā)生
B.溝通傳遞的信息是包羅萬(wàn)象的,既有單純的信息交流,也包含思想、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的綜合交流
C.溝通該目的是達(dá)到雙方的相互理解,從而保持意見(jiàn)一致
D.溝通是一個(gè)雙向的、互動(dòng)的反饋和理解的過(guò)程
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A.變革型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)員工的自我實(shí)現(xiàn),注重發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,更加強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人影響力而非職位影響力
B.仆從型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)不同之處:仆從型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)被領(lǐng)導(dǎo)者服務(wù)于組織目標(biāo)的自動(dòng)自發(fā)性;變革型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)心,更凸顯其服務(wù)性
C.道德型領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)具有變革和交易兩種性質(zhì),他們能同時(shí)激發(fā)員工的促進(jìn)型和規(guī)避型道德調(diào)節(jié)焦點(diǎn)
D.本真型領(lǐng)導(dǎo)理論特別重視自信、積極情緒、信任等非認(rèn)知變量和積極心理能力
A.身體特征
B.社會(huì)性特征
C.智力特征
D.工作特征
A.建立團(tuán)隊(duì)與組織的聯(lián)系
B.確立團(tuán)隊(duì)與外界聯(lián)系的方式
C.建立與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作相適應(yīng)的制度體系
D.建立團(tuán)隊(duì)與組織外部的聯(lián)系與協(xié)調(diào)的關(guān)系
A.成員具有一定決策權(quán),自由分享組織信息
B.成員信心強(qiáng),具有多種技巧,能協(xié)力解決各種問(wèn)題
C.內(nèi)部采用民主的、全通道的方式進(jìn)行平等溝通,化解沖突,分配資源
D.團(tuán)隊(duì)成員有著成熟事業(yè)的高峰體驗(yàn),有完成任務(wù)的使命感和榮譽(yù)感
A.成員工作技能有所提高
B.成員產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感
C.成員信心強(qiáng),具有多種技巧,能協(xié)力解決各種問(wèn)題
D.開(kāi)始建立工作規(guī)范和流程
最新試題
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
掌握溝通技巧的方式有()
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí),會(huì)增加相互依賴性,可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()