單項選擇題()是高校教師成功從事教育教學工作所具備的人格特征。
A.專業(yè)情操
B.專業(yè)理想
C.專業(yè)自我
D.專業(yè)性向
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1.單項選擇題學校和教師能為學生將來就業(yè)做些什么,以及學生所學知識就業(yè)后能否運用,這說的是高等教育的()。
A.外部質(zhì)量
B.外部效率
C.內(nèi)部質(zhì)量
D.內(nèi)部效率
2.單項選擇題()的高等教育是工業(yè)化社會中的一個范例。
A.中國
B.美國
C.巴西
D.阿根廷
3.單項選擇題高等教育是建立在中等教育基礎上的各種()。
A.職業(yè)教育
B.專業(yè)教育
C.通識教育
D.通才教育
4.單項選擇題從教學活動的內(nèi)容來說,高校教學活動具有()的本質(zhì)特點。
A.互動性
B.教育性
C.真實性
D.發(fā)展性
5.單項選擇題高??蒲泄ぷ魇滓?、核心的價值追求是()。
A.科學性
B.創(chuàng)新性
C.現(xiàn)實性
D.意義性
最新試題
教師教學工作評價的基本方法有()
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高等學校學生的心理特征主要包括()
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我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
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高校社會服務最普遍的形式為()
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