單項(xiàng)選擇題西方人力資源理論的主要代表是（）。
A.丹尼森
B.斯特魯米林
C.舒爾茨
D.沃爾什
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1.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口相比（）時(shí)，屬大眾高等教育階段。
A.＜15%
B.＞15%
C.15%-50%
D.＞50%
2.單項(xiàng)選擇題高等學(xué)校管理以（）為特征。
A.教學(xué)管理
B.人力資源管理
C.學(xué)術(shù)管理
D.物力資源管理
3.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)有法。但無(wú)定法”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。
A.復(fù)雜性
B.群體性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
4.單項(xiàng)選擇題著名的“威斯康辛思想”明確地把大學(xué)的主要職能由單純培養(yǎng)專門人才和發(fā)展科學(xué)拓展到（）。
A.人文教育
B.發(fā)展藝術(shù)
C.藝術(shù)教育
D.服務(wù)社會(huì)
5.單項(xiàng)選擇題不能為某一集團(tuán)的一己之私而背離公共利益，不能漠視公共價(jià)值而追求反道理、反社會(huì)的目標(biāo)。這說的是高校社會(huì)服務(wù)的（）。
A.有限性
B.層次性
C.倫理性
D.學(xué)術(shù)性
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
題型：多項(xiàng)選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題