A.復(fù)雜性
B.同一性
C.強制性
D.階級性
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A.1945
B.1946
C.1963
D.1972
A.1997
B.1999
C.2002
D.2004
A.設(shè)立為自學(xué)考試助學(xué)或從事文化補習(xí)的中外合作辦學(xué)機構(gòu)
B.設(shè)立從事職業(yè)技能培訓(xùn)的中外合作辦學(xué)機構(gòu)
C.設(shè)立從事非學(xué)歷高等教育的中外合作辦學(xué)機構(gòu)
D.外國教育機構(gòu)同中國普通高校設(shè)立的實施高等教育的中外合作辦學(xué)機構(gòu)
A.監(jiān)督制度
B.資格制度
C.職務(wù)制度
D.聘任
A.原告舉證
B.主管恒定
C.訴權(quán)專屬
D.可以調(diào)解
最新試題
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
普通高等學(xué)校也能實施高等職業(yè)學(xué)校教育。
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點有()
改革開放以來,我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()