單項(xiàng)選擇題個(gè)體依據(jù)一定的道德準(zhǔn)則行動時(shí)表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征稱之為()。
A.道德
B.態(tài)度
C.品德
D.人格
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1.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用屬于()。
A.動作技能目標(biāo)
B.心智技能目標(biāo)
C.情感目標(biāo)
D.認(rèn)知目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,這是指發(fā)散思維的()。
A.流暢性
B.變通性
C.獨(dú)特性
D.獨(dú)創(chuàng)性
3.單項(xiàng)選擇題品德的形成經(jīng)歷了三個(gè)階段:依從、認(rèn)同和()。
A.外化
B.內(nèi)化
C.順從
D.服從
4.單項(xiàng)選擇題心理測量的工具稱之為()。
A.心理測驗(yàn)
B.智力測驗(yàn)
C.成就測驗(yàn)
D.人格測驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題提出兒童的道德判斷是一個(gè)從他律到自律的發(fā)展過程的心理學(xué)家是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.斯金納
D.皮亞杰
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符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
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直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
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生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
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下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
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