A.丟手絹游戲
B.玩水、沙游戲
C.泥塑游戲
D.器械游戲
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A.及時(shí)地
B.全面地
C.自覺(jué)地
D.主動(dòng)地
A.一尺遠(yuǎn)
B.半尺遠(yuǎn)
C.一拳遠(yuǎn)
D.兩拳遠(yuǎn)
A.滿(mǎn)足教師的需要
B.適宜家長(zhǎng)的個(gè)人能力
C.切合實(shí)際情況
D.符合家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)情況
A.平等合作的前提
B.正常溝通的方法
C.推諉責(zé)任的表現(xiàn)
D.積極解決問(wèn)題
A.廣義的親子關(guān)系
B.狹義的親子關(guān)系
C.依戀方式
D.家庭成員互動(dòng)方式
最新試題
（）注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動(dòng)，及時(shí)提供有效幫助。
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對(duì)稱(chēng)、協(xié)調(diào)、美觀，這些可以培養(yǎng)幼兒的（）
中班幼兒玩的最多的游戲是（）
布置室外場(chǎng)地時(shí)，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）
如果幼兒在外活動(dòng)時(shí)手指出血了，應(yīng)馬上（）。
定期由（）主持召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況，獲得家長(zhǎng)的配合，從而更有效地開(kāi)展工作。
在進(jìn)行人工書(shū)面連續(xù)記錄時(shí)，應(yīng)注意把對(duì)事實(shí)的客觀描述，與記錄者或觀察者的主觀（）和評(píng)價(jià)區(qū)別開(kāi)來(lái)。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時(shí)，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)“新生幼兒家長(zhǎng)會(huì)”。
（）是研究?jī)和袨榈囊环N古老的方法，研究者要在較長(zhǎng)的時(shí)間里，對(duì)同一個(gè)或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。
關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲特征的說(shuō)法不正確的是（）