A.一般性指導(dǎo)
B.專門性指導(dǎo)
C.全面指導(dǎo)
D.個(gè)別指導(dǎo)
E.指導(dǎo)的組織與管理
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A.實(shí)用性
B.可行性
C.適當(dāng)性
D.獨(dú)特性
E.創(chuàng)新性
A.目的由單一孤立轉(zhuǎn)向全面融合
B.伙伴由被動(dòng)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)向積極互動(dòng)
C.資源由園內(nèi)轉(zhuǎn)向園內(nèi)外結(jié)合
D.形式由仿效參照轉(zhuǎn)向借鑒創(chuàng)新
E.視野由市內(nèi)國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)向世界范圍
A.有利于學(xué)前教育法規(guī)的落實(shí)
B.有助于學(xué)前教育質(zhì)量的提高
C.有益于學(xué)前兒童全面的發(fā)展
D.有利于家長(zhǎng)教育素質(zhì)的增強(qiáng)
E.有助于順應(yīng)世界學(xué)前教育的趨向
A.與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代相適應(yīng)
B.與世界學(xué)前教育的發(fā)展相適應(yīng)
C.與學(xué)前教育的一體化相適應(yīng)
D.與小學(xué)教育接軌
E.與素質(zhì)教育理念相適應(yīng)
A.普遍性和穩(wěn)定性
B.靈活性和變化性
C.多樣性和創(chuàng)造性
D.個(gè)體性和區(qū)域性
E.科學(xué)性和規(guī)范性
最新試題
家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括（）。
父母教養(yǎng)類型包括（）
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是（）。
關(guān)于對(duì)收集到的家庭資料進(jìn)行分類評(píng)估工作的說法，錯(cuò)誤的是（）
中國(guó)封建社會(huì)把（）的教育放在家庭教育的首位。
以下違背嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是（）。
以下不符合兒童抽動(dòng)障礙特征的是（）
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。
量力而行，循序漸進(jìn)