A.精心設(shè)計(jì)問題
B.講究發(fā)問策略
C.恰當(dāng)理答
D.鼓勵(lì)學(xué)生提問
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A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，集中注意力
B.提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)
C.啟發(fā)學(xué)生思維
D.培養(yǎng)學(xué)生參與能力
A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，集中注意力
B.提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)
C.啟發(fā)學(xué)生思維
D.培養(yǎng)學(xué)生參與能力
A.正問
B.逆問
C.直問
D.曲問
A.理解水平的提問
B.應(yīng)用水平的提問
C.分析水平的提問
D.綜合水平的提問
A.應(yīng)用水平的提問
B.分析水平的提問
C.綜合水平的提問
D.評(píng)價(jià)水平的提問
最新試題
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向，以下說法錯(cuò)誤的有（）。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，這體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）
教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。
關(guān)于教學(xué)過程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）
講授法特別講究語言藝術(shù)，以下反映的有（）。
某老師用生動(dòng)的語言介紹了某一知識(shí)，而后涉及問題讓大家辯論，最后通過做習(xí)題來鞏固知識(shí)，這運(yùn)用的教學(xué)方法有（）
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，以下表述正確的有（）。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。