單項選擇題關(guān)鍵期的存在說明學(xué)生心理發(fā)展具有()
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
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1.單項選擇題任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個體身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
2.單項選擇題“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
3.單項選擇題兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
4.單項選擇題小學(xué)階段的教學(xué)多運用直觀形象方式,中學(xué)以后可進行抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展()的特點。
A.順序性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
5.單項選擇題下列各項屬于個別差異性的是()。
A.性別差異
B.同年齡人群內(nèi)部差異
C.同一個體智力表現(xiàn)早晚差異
D.兒童與青年的差異
最新試題
“人們在認(rèn)知過程中會以情動情,情景交融,引發(fā)人們對認(rèn)知過程集中注意或分散注意,從而影響認(rèn)知的效率”,這說明情感具有()。
題型:單項選擇題
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是()。
題型:單項選擇題
人格決定一個人的生活方式,甚至?xí)Q定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的()。
題型:單項選擇題
好奇心屬于()。
題型:單項選擇題
一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以平靜,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機制。
題型:單項選擇題
下列有關(guān)情緒和情感說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
第一個強調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是()。
題型:單項選擇題
()狀態(tài)下,有機體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng),叫適應(yīng)綜合癥。
題型:單項選擇題
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于()。
題型:單項選擇題