單項選擇題怎樣理解學生是發(fā)展中的人?()

A.學生的身心發(fā)展是無規(guī)律的
B.學生的發(fā)展是平均的發(fā)展
C.學生具有巨大的創(chuàng)造潛能
D.學生是處于發(fā)展過程中的人


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1.單項選擇題現(xiàn)代教育理論認為,學生在教育過程中處于()地位。

A.從屬
B.被動
C.主體
D.主要

2.單項選擇題下列說法錯誤的是()。

A.學生既是教育過程的客體,也是認識的主體
B.教師應以學生身心發(fā)展階段的特點作為開展教育活動的出發(fā)點和根據(jù)
C.學生在教育過程中處于主體地位,是主體與客體的統(tǒng)一體
D.學生是一張可以隨意涂抹的白紙,在教學中處于一種從屬地位

3.單項選擇題個體發(fā)展的差異性要求教師在教學過程中要()。

A.一視同仁
B.身教重于言教
C.重視班集體的建設
D.各因其材

5.單項選擇題“以人為本”體現(xiàn)在教學中,要求教師()。

A.統(tǒng)籌兼顧
B.一切以教材為標準
C.因材施教
D.立足長遠