單項選擇題一位教師走上講臺,發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著:“老師你以為當老師就可以壓服學(xué)生嗎?你高昂著頭,鐵青著臉,像個活閻王。但是有誰能服你呢?”落款是:“讓你最討厭、等待你處罰的學(xué)生”。下列處理方式最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/strong>
A.向?qū)W生訴苦
B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)
C.稍作停頓,批評訓(xùn)斥學(xué)生
D.在班上宣讀信的內(nèi)容,并檢討自己平時工作方法的粗暴,感謝這位同學(xué)給自己敲了警鐘
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在教育過程中,教師對突發(fā)性事件做出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為教育機智。這反映了教師勞動的哪一特點?()
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.主體性
2.單項選擇題教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力
3.單項選擇題劉老師在教學(xué)過程中,認識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要,在教學(xué)材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的教師成長階段是()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注自身階段
4.單項選擇題教師專業(yè)化嘗試是從建立專門的()開始的。
A.教育行政機構(gòu)
B.學(xué)校制度
C.師資培訓(xùn)機構(gòu)
D.教育法律法規(guī)
5.單項選擇題教師職業(yè)開始出現(xiàn)于()。
A.原始社會末期
B.奴隸社會初期
C.封建社會初期
D.一資本主義社會初期
最新試題
“終身教育”這一術(shù)語是由()正式提出的。
題型:單項選擇題
小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學(xué)方法的角度進行分析。
題型:問答題
請從教師觀的角度評析這位教師的做法。
題型:問答題
下列說法中,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
某老師很少留意成績一般的學(xué)生,把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法()。
題型:單項選擇題
請運用教師觀的知識對班主任老師的做法進行分析評價。
題型:問答題
下列關(guān)于終身教育的說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
教師發(fā)展的五階段論是由()提出的。
題型:單項選擇題
如何理解教師的主導(dǎo)作用,這位教師全面發(fā)揮主導(dǎo)作用了嗎?
題型:問答題
新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。
題型:單項選擇題